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我校2008-2011年教科研论文获奖汇总表
 发布者:[admin]  阅读数:  日期:[2012-3-11]

 

2008年获奖论文

区“两纲”教育征文获奖名单
姓 名
论文名
奖项
唐洁韫
关于借助语文学科提升学生 “软实力”的思考
二等奖
孔家勤
如何使“两纲”教育与《生命科学》课堂教学水乳交融
三等奖
丁 艳
浅谈在《生命科学》教学中渗透“两纲”教育
三等奖
第八届山海杯教师学陶论文评选
姓 名
论文名
奖项
李  芳
《让学生有一个更广阔的课堂》
二等奖
周丽芳
《“教学做合一”理论与提高高中语文老师素质》
三等奖
唐莉君
《学习陶行知思想,争做新时代教师》
鼓励奖
王一鸣
《学习陶行知有感 》
鼓励奖
张 群
《“教学做合一”与“以学生为中心”》
鼓励奖
宝山区第十届科研成果
唐洁韫
宝山区第十届科研成果
二等奖
徐 萍
宝山区第十届科研成果
三等奖
唐向东
宝山区第十届科研成果
三等奖
唐洁韫
黄浦杯长三角教师创新论文比赛
三等奖
爱满天下杯第七届全国教师教育论文大赛
孙鸿俊
交互模式在高中物理教学中的运用 从“力的分解”一堂课谈对“教学做合一”的再认识
全国二等奖
徐 萍
传承行知文化,丰润语文课堂——学陶师陶有感
全国三等奖
沈裕华
情感教学心理学在高中英语教学中的运用
全国三等奖
裴海江
浅谈突破难点与认识不协调理论
上海市三等奖
唐向东
利用时事热点落实课改精神。优化历史教学
上海市三等奖
孔家勤
新课标下生物课堂中的民族精神教育
上海市三等奖
周丽芳
激发学生兴趣,培养阅读能力
上海市三等奖
陈 延
高中物理课堂教学的有效性思考
上海市三等奖
徐旭东
运用启发式教学,提高课堂教学的有效性
优秀论文奖
贺秉飞
师爱
优秀论文奖
卜洪生
生命教育在体育教学中的渗透与实践
优秀论文奖
陈明学
浅谈高三数学复习课中的教学做合一
优秀论文奖
张丽智
学会关爱学生
参赛奖
龚 
情境教学在英语课堂的创新运用
参赛奖
李 芳
当前初中学生英语词汇学习低效的原因及其对策
参赛奖
陈 岭
信息技术与高中物理教学整合的实践与反思
参赛奖
须志刚
中学物理教学方法研究——解题方法之隔离法与整体法的灵活运用
参赛奖

 
2009年获奖论文

         全国第八届爱满天下杯教师论文比赛
孙鸿俊
对教学做合一与教学文化构建的思考
全国二等奖
孔家勤
提高生命科学教学中多媒体运用的有效性
全国三等奖
裴海江
应对中考物理卷中的“能力题”
全国三等奖
杨卫红
使我们的课堂充满生机——《弱电解质的电离平衡》的教学反思
市级二等奖
徐 萍
小组学习模式在高中语文课堂的运用
市级二等奖
朱建兰
用“我能行”的眼光看孩子
市级三等奖
卜洪生
阳光体育的实践探索
市级三等奖
贺秉飞
初高中数学教学衔接的探索
市级三等奖
周丽燕
如何提高学生阅读能力
市级三等奖
吴 仪
浅谈数学史在课堂教学中的渗透
市级三等奖
胡玉蓉
“剪、拼、画”:一种有趣的学习方法
优秀论文奖
潘 佳
浅谈历史材料分析题之题型与解题方法
优秀论文奖
孙 颖
爱满天下
优秀论文奖
黄浦杯教师征文
唐洁韫
《“树行记忆法”与初三古诗文复习课程的设计与实践》
二等奖
宝山区教师德育征文
朱晓灵
《心灵的扣问》
一等奖
宝山区山海杯教师学陶论文评比
孙鸿俊
对“教学做合一”与教学文化构建的思考
一等奖
 萍
让行知文化丰润语文课堂
二等奖
李惠玲
爱是心与心的桥梁
二等奖
卜洪生
传承行知思想,渗透生命教育
三等奖
钱惠东
建立学生体育档案,培育终身体育习惯
鼓励奖
朱建兰
用“我能行”的眼光看孩子
鼓励奖
宝山区课堂改进征文
周丽芳
改进作业布置,提高文言文阅读能力
二等奖
 贤
浅谈提高作业批改效率的方法
三等奖
 萍
高中语文开放性作业的设计与实践
三等奖

      
2010年获奖论文

宝山区“影响有效教学的因素及对策研究”征文
曹红燕
浅谈物理课堂中思维教学的“对话策略”
三等奖
范晓艳
构建有效课堂教学的“三步曲”
三等奖
大华行知杯全国教师论文评比
 懿
迎世博,从创造性使用教材开始——以“城市化”为课例
一等奖
 “爱满天下杯”全国教师论文评比
杨卫红
得法在课堂,得益在课外——创意凸显的元素化学教学研究
全国二等奖
沈裕华
浅谈高中英语教学中跨文化意识的培养
全国三等奖
胡玉蓉
新课程下初中数学“阅读材料”的功能挖掘及应用实践
全国三等奖
 萍
浅论当代中小学课程教材调整变革的必然趋势
全国三等奖
 燕
“生活即教育”在语文个性化阅读课堂教学中的运用
全国三等奖
周丽芳
借鉴“教学做合一”理论,提高普通中学学生规范汉字书写能力
上海市二等奖
卜洪生
在体育教学中渗透心里健康教育的探索
上海市二等奖
徐旭东
以陶行知“教学做合一”理论为指导,积极开展创新教育
上海市二等奖
 娟
融创造教育于生命科学史教学的策略研究
上海市二等奖
贺秉飞
一道高级职称笔试题勾起的反思
上海市二等奖
 颖
借鉴陶行知教育理论,构建和谐师生关系
上海市二等奖
 芳
初中生英语词汇学习低效的表现及其对策.
优秀
龚恃行
在信息科技课上对预备班学生学习兴趣培养的实践研究
优秀
李惠玲
点点滴滴做起,千千万万感慨
优秀

 
       2011年获奖论文

全国教育技术协会教师数字化教学论文评比
唐洁韫
《故事性课堂环境下信息技术与古文教学的整合》
一等奖
 岭
《关于信息技术与高中物理教学整合的几点思考》
二等奖
何国俊
《物理教学中渗入信息技术应用的作用》
优秀奖
第十一届宝山区科研成果
周  燕
“教学做合一”在初中语文个性化阅读课堂教学中的运用
三等奖
杨卫红
《构建家校德育共同体,促进“真人教育”的策略研究》
三等奖
冯江华
课堂教学的有效性在于“三思”
三等奖
贺秉飞
建构主义观点下的数学教学实践.
三等奖
唐洁韫
“树形记忆法”与初三古诗文复习课程的设计与实践
二等奖
卜洪生
宝山区中学教师体育活动调查与分析
二等奖
第七届全国中青年教师(基教)论文大赛
 燕
《优化语文新教材助读系统,提升学生语文预习有效性》
二等奖
宝山区课堂教学创意征文
唐洁韫
语文让生活更美好
二等奖
 艳
利用校园植物资源开展探究性学习
三等奖
爱满天下杯教师论文评比
杨卫红
名师引领在普通学校师资培养中的作用与实践
全国二等奖
 娟
管窥陶行知教育思想在学校管理中的运用
全国三等奖
 燕
陶行知“真人教育”下的现代公民意识培养
全国三等奖
徐旭东
中国地域文化活动设计
全国三等奖
沈裕华
提高教师语言素养 凸现教育教学实效
上海市二等奖
 萍
阅读让生活更美好
上海市二等奖
钱惠东
体育与健身课“肩肘倒立”教学设计与反思
上海市三等奖
龚恃行
运用“生活即教育”理论指导预备班信息科技教学
上海市三等奖
张奕卿
多媒体辅助教学在初中英语课堂教学中的运用
优秀论文奖
 岭
“工具”的使用——《左手定则》授课案例
优秀论文奖
第十届山海杯教师论文评比
杨卫红
名师引领在普通学校师资培养中的作用与实践
一等奖
龚恃行
运用“生活即教育”理论指导预备班信息科技教学
一等奖
 燕
新教材助读系统,提升中学生语文预习有效性
二等奖
 娟
管窥陶行知教育思想在学校管理中的作用与实践
二等奖
 群
提高初中英语写作教学效益的路径
二等奖
卜洪生
区域运动项目联盟建设的行政支持研究
三等奖
 萍
个性化校园环境教育创意活动设计
三等奖
 岭
从无助迷茫到愉悦清晰——《宇宙的基本结构》授课案例
三等奖
徐旭东
中国地域文化活动设计
三等奖
毛先会
“以学定教”感悟落实三维目标
三等奖

 
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